Christian Hunderup – i tale og på skrift
Beskrivelse
Christian Hunderup boede 62 år alene i Vældekilde. Vi kalder ham eneboer, men er det rimeligt? For hvem var han egentlig? Det meste af den viden vi har på om ham stammer fra første-, anden- og tredjehåndserfaringer, og noget af det vi har hørt, passer givetvis ikke.
Denne dag med dansk i centrum handler om at være kildekritisk. Eleverne skal bl.a. læse om Christians liv, for gennem nogle af de skriftlige kilder vi har, kommer han selv til orde. Undervejs skal eleverne også lytte, undersøge, spørge ind og besvare spørgsmål på skrift. Endelig vil vi arbejde med sprogligt udtryk gennem forskellige typer af digte, haiku- og evt. 11-ordsdigte, der kan gengive de stemninger eleverne oplever. Digtene læses højt for de andre på klassen.
I forbindelse med forløbet vil vi komme i berøring med følgende Verdensmål:
12.8: Inden 2030 skal det sikres, at mennesker alle steder, har den relevante information og viden om bæredygtig udvikling og livsstil i harmoni med naturen.
I kan snakke om det at digte som et udtryk i litteratur. Når eleverne har arbejdet med Haikudigte og 11ords-digte herude, skal de gerne læse op for resten af klassen.
I kan læse et par af de artikler, der er skrevet om Christian Hunderup i dagbladet Vestkysten. Vi læser én ved huset, men vi kan sende jer en samling af de artikler, vi også har.
Mål
I forløbet arbejdes med følgende mål:
Fra danskfagets formål:
Eleverne skal i faget dansk fremme deres oplevelse og forståelse af litteratur og andre æstetiske tekster, fagtekster, sprog og kommunikation som kilder til udvikling af personlig og kulturel identitet.
Dansk
Efter 6. klasse
Læsning: Eleven kan læse og forholde sig til tekster i faglige og offentlige sammenhænge
- Tekstforståelse
Fortolkning: Eleven kan forholde sig til almene temaer gennem systematisk undersøgelse af litteratur og andre æstetiske tekster
- Vurdering
Kommunikation: Eleven kan kommunikere med bevidsthed om sprogets funktion i overskuelige formelle og sociale situationer
- Krop og drama
MYRTHUEs tilbud og steder benytter arbejdsmetoder og rammer, der skaber oplevelse, fordybelse og virkelyst, så eleverne kan udvikle erkendelse og fantasi og får tillid til egne muligheder og baggrund for at tage stilling og handle.
Send en mail eller ring til Fælleskontoret for MYRTHUE – Natur, Kultur & Læring
Praktisk information
MYRTHUEs forløb er kun for folkeskoler i Esbjerg Kommune.
Historie og religion
Litteratur, sprog og medier
Natur og friluftsliv
Sundhed og bevægelse
Trivsel og fællesskab
Kontakt udbyder
