Fællesskab og teambuilding i børnehøjde
Beskrivelse
Denne dag med bevægelse, aktiviteter og lege styrker klassesammenholdet og sætter fokus på fællesskabet.
Ved hjælp af enkle øvelser lærer eleverne, hvor vigtigt det er at være i kontakt med deres egen krop – og hvor vigtigt det er at være sund og ”stærk”. Eleverne erfarer også, hvor vigtigt det er at respektere andre.
I MYRTHUEs arbejdsfelter er styrkelse af fællesskab og teambuilding samt den gode oplevelse en del af vores arbejdsfelter.
Vi differentierer ift. klassetrinnet, og vi vil gerne vide på forhånd, om der er specifikke forhold i elevgruppen, som vi skal tage hensyn til.
Ønsker klassen at arbejde specifikt med yoga og mindfulness oplyses dette ved booking.
I forbindelse med forløbet vil vi komme i berøring med følgende Verdensmål:
4.7: Inden 2030 skal alle elever have tilegnet sig den viden og de færdigheder, som er nødvendig for at fremme bæredygtig udvikling, herunder bl.a. gennem undervisning i bæredygtig udvikling og bæredygtig livsstil, menneskerettigheder, ligestilling mellem kønnene, fremme af en fredelig og ikkevoldelig kultur, globalt medborgerskab samt anerkendelse af kulturel mangfoldighed og af kulturens bidrag til bæredygtig udvikling.
Det er en god idé, hvis I har arbejdet med kammeratskab og samarbejde på skolen inden besøget.
I kan diskutere forløbet herude – og kommer I to gange, kan vi samle op på de spørgsmål, I måtte have. Dag 2 fungerer som opfølgning, men eleverne vil også møde nye aktiviteter.
Mål
I forløbet arbejdes med følgende mål:
0.-3. klasse: Eleven er opmærksom på andre end sig selv og vælger forskellige kammerater og forstår samtidig, at andre ikke er som dem.
Eleven lytter aktivt, deltager aktivt i gruppen og er en god støtte for sine klassekammerater. Samtidig arbejder eleven sammen med mange forskellige kammerater og er på den måde med til at løse konflikter.
4.-6. klasse: Eleven kan tale med alle og respekterer, at andre kan have andre behov. Eleven kan være sammen med andre, der har en anden mening, baggrund og køn.
Eleven kan arbejde med alle og bidrager med det bedste vedkommende kan. Eleven er god til at få gruppearbejdet til at fungere og respekterer andres forslag og ideer.
7.-9. klasse: Eleven respekterer alle og er god til at indgå i samarbejde, hvor andres viden og holdninger anvendes. Samtidig opsøger eleven udfordringer i sit valg af samarbejdspartnere.
Med inspiration fra Hælagerskole, Nørremarksvej 157, 7120 Vejle Øst.
MYRTHUEs tilbud og steder benytter arbejdsmetoder og rammer, der skaber oplevelse, fordybelse og virkelyst, så eleverne kan udvikle erkendelse og fantasi og får tillid til egne muligheder og baggrund for at tage stilling og handle.
Send en mail eller ring til Fælleskontoret for MYRTHUE – Natur, Kultur & Læring
Praktisk information
Børn og unge med særlige behov
Varigheden er 3-5 timer, men kan også strækkes over to dage, afhængig af jeres ønsker.
MYRTHUEs forløb er kun for folkeskoler i Esbjerg Kommune.
Sundhed og bevægelse
Trivsel og fællesskab
Mulighed for overnatning
Kontakt udbyder
