Livet som barn i vikingetiden (2 timer)

• Tal med eleverne om, at de skal deltage i et rollespil, hvor de får en rolle.
• Tal med eleverne om, hvad det vil sige at være et barn i vikingetiden.
• Medbring praktisk tøj og fodtøj alt efter vejret. Forløbet foregår udendørs eller i uopvarmede vikingehuse.
• Der er i forløbet ikke afsat tid til at spise eventuelt medbragte madpakker.

Målet med dette undervisningsmateriale er at give eleverne:

• En førstehåndsoplevelse af, hvad det vil sige at være barn i vikingetiden samt perspektivere oplevelsen i forhold til nutiden.
• Læring om at tage stilling til og handle i forhold til sociale og kulturelle sammenhænge og problemstillinger.
• En styrket evne til indlevelse og identifikation.
• Mulighed for at undersøge, perspektivere og sætte ord på deres refleksioner.
• Læring om deres egen styrke og formåen, og at de ser sig selv og andre med nye øjne.
• Plads i et nyttigt fællesskab, hvor samarbejde, samvær og venlighed er ønsket og påkrævet.
• Mulighed for at arbejde med vikingetidens forskelligartede håndværk og arbejdsredskaber.