Bæredygtig energiforsyning og naturfagsprøven
Beskrivelse
Skal klassen arbejde med fællesfaglige fokusområder – herunder den enkeltes og samfundets udledning af stoffer og dermed klima og bæredygtig energiforsyning, så er her et forløb, der prøver at gøre dette komplekse område håndgribeligt.
Under et besøg i Guldager Naturskole laver eleverne forsøg ude og inde med træ som omdrejningspunkt. Dette understøtter elevernes naturfaglige kompetencer. Eleverne laver også deres eget præparat med læbeceller og fremstiller kul. Vi diskuterer efterfølgende træ som bæredygtig ressource.
Forberedelse
Det er en god idé at repetere både fotosyntesen og kulstofkredsløbet inden besøget. Eleverne forudsættes at kende til netop fotosyntesen. I kan også se følgende film fra Energimuseet som forberedelse:
Efterbehandling
Der er masser, der kan følges op på, når I kommer tilbage. Det vil være en god idé at repetere forsøgene, så eleverne evt. kan bruge disse i forhold til den fællesfaglige naturfagsprøve. I kan også snakke med naturvejlederen om flere ideer.
Der er også andre forslag til opfølgende spørgsmål på side 15 i hæftet Vind med klimaet.
Formål
I forløbet arbejdes med følgende kompetenceområder og -mål:
Fysik/kemi
Efter 9. klasse
Perspektivering: Eleven kan perspektivere fysik/kemi til omverdenen og relatere indholdet i faget til udvikling af naturvidenskabelig erkendelse.
Biologi
Efter 9. klasse
Undersøgelse: Eleven kan designe, gennemføre og evaluere undersøgelser i biologi.
Geografi
Efter 9. klasse
Undersøgelse: Eleven kan designe, gennemføre og evaluere undersøgelser i geografi.
MYRTHUEs formidlingstilbud og virkelighedsnære læringsmiljøer benytter arbejdsmetoder og rammer, der skaber oplevelser med plads til fordybelse og virkelyst og danner grobund for livsvarige stemningserindringer.
Praktisk information
Se flere detaljer
MYRTHUEs forløb er kun for folkeskoler i Esbjerg Kommune.
Se flere detaljer
Forløbet kan vare 5-6 timer.
Tilmelding
MYRTHUEs forløb er kun for folkeskoler i Esbjerg Kommune.
Send en mail eller ring til Fælleskontoret for MYRTHUE – Natur, Kultur & Læring.
