Romanjagt

Romanjagten er udarbejdet som et forløb over fire moduler, hvor eleverne bliver taget i hånden under hele læseprocessen - fra at blive inspireret og gå på jagt efter en relevant bog på biblioteket, til at finde et godt læsested, fordybe sig i bogen og til sidst kunne reflektere over hvad der motiverer og udfordrer dem, når de læser.  Forløbet adskiller sig ved sin ikke-analytiske, undersøgende tilgang, hvor fokus er på elevernes personlige engagement i læsningen samt deres individuelle læseoplevelser.

Modul 1 og 4 foregår på biblioteket og faciliteres af en formidler, og modul 2 og 3 foregår på skolen med læreren og materiale hertil bliver fremsendt af biblioteket.

For at eleverne kan låne bøger på biblioteket i modul 1, skal de være oprettet som lånere inden besøget. 

Elever, der ikke er oprettet som lånere på biblioteket, skal oprettes hjemmefra af deres forældre eller værge. Det gøres på bibliotekets hjemmeside ved brug af MitID.

Eleverne skal huske at medbringe sundhedskort eller lånerkort samt huske deres pinkode (4 tal).

Ved booking fremsendes PowerPoints, opgaver og vejledninger til modul 2 og 3, samt baggrundsmateriale om læsefordybelse til læreren.

Målet er, at alle elever bliver klogere på deres individuelle læsefordybelse, bliver bedre til at koncentrere sig i det hele taget og herigennem, får en større lyst til at læse litteratur. Konceptet omhandler således ikke bare læsning, men i lige så høj grad fordybelse, vedholdenhed, opmærksomhed og betydningen af ydre og indre faktorer ift. at fordybe sig.