Mikroskopi (5.- 6. klasse)

Inden besøget kan I arbejde med brug af mikroskoper, men det er ikke en forudsætning.

Prøv at hente inspiration og find baggrundsstof til at arbejde med planter og træers fotosyntese på Skoven i Skolens hjemmeside.

I kan også se filmen om ”Kiselalger i Vadehavet” på Mit Vadehav.

Inden besøget afstemmer vi, hvad I har arbejdet med, og hvad vi på turen især skal have fokus på.

I kan fordybe jer i en biotop som f.eks. Vadehavet, hvor eleverne anvender de færdigheder, de har tilegnet sig.

På Mit Vadehav finder I filmen "Det store ta' selv bord", som er en introduktionsfilm på knap 10 minutter. Vadehavet er et vigtigt spisekammer for bunddyr, fugle, fisk og sæler. I filmen møder I en række af Vadehavets naturvejledere, der behandler emnerne fødekæder og biodiversitet både let og overskueligt - fra alger og bunddyr til fugle og sæler.

På Mit Vadehav finder I en desuden en opgave om Vadehavets mikroskopiske liv, der beskriver den arbejdsmetode, der anvendes under forløbet. 

I forløbet arbejdes med følgende kompetenceområder og -mål:

Natur/teknologi
Undersøgelse: Eleven kan designe undersøgelser på baggrund af begyndende hypotesedannelse.

MYRTHUEs formidlingstilbud og virkelighedsnære læringsmiljøer benytter arbejdsmetoder og rammer, der skaber oplevelser med plads til fordybelse og virkelyst og danner grobund for livsvarige stemningserindringer.