Fremtidens bæredygtige landbrug
Beskrivelse
Giv dine elever en unik mulighed for at arbejde med en konkret og presserende klimaudfordring: reduktion af drivhusgasser fra landbruget.
Verdensmålshuset Genin og Esbjerg Kommune præsenterer "Fremtidens Bæredygtige Landbrug" – et caseforløb, der udfordrer eleverne til at udvikle innovative løsninger, der kan gøre en reel forskel.
Case detaljer
Titel: Fremtidens bæredygtige landbrug
Virksomhed: Esbjerg Kommune
Facilitator: Verdensmålshuset Genin
Forløbet kan foregå hos os, på skolen eller som en kombination.
Forløbet er lavet i samarbejde med Kjærgård Landbrugsskole. Man kan selv arrangere et besøg på Landbrugsskolen eller en anden gård gennem brobygning eller Sagro. Dette er dog ikke nødvendigt for at deltage i casen.
Vidste I, at der er over 600 gårde i Esbjerg, der sørger for mad på vores borde hver dag? Disse gårde spiller en afgørende rolle i at brødføde vores samfund. Men landbrugsproduktionen bidrager også til klimaforandringerne gennem udledning af drivhusgasser. Det er en kæmpe udfordring, hvis Esbjerg skal nå sine klimamål.
Hvorfor denne case?
- Relevans: Eleverne arbejder med en aktuel og lokal problemstilling, der har stor betydning for deres eget lokalområde og for den globale dagsorden.
- Kompetenceudvikling: Eleverne styrker deres evner inden for ideudvikling, problemløsning, samarbejde og præsentation.
- Verdensmål: Casen giver et konkret indblik i, hvordan vi kan arbejde med FN's verdensmål i praksis.
Udfordringen
- Landbruget er en betydelig kilde til drivhusgasudledning, og der er et stort behov for at finde nye og bæredygtige løsninger.
- Eleverne får et indblik i de komplekse sammenhænge mellem fødevareproduktion og klimaforandringer.
- Casen giver mulighed for at arbejde med konkrete eksempler på, hvordan man kan reducere klimaaftrykket i landbruget.
Casens fokusområder:
- Undersøgelse af landbrugets drivhusgasudledning og de forskellige kilder til udledning.
- Ideudvikling af innovative løsninger, der kan reducere udledningen, f.eks. inden for fodring, gødning, maskiner og energiproduktion.
Vores case-forløb er gratis og udviklet til at skabe engagerende læring gennem reelle udfordringer fra virksomheder.
Kontakt os for at høre mere eller for at booke casen.
Aktiviteter
Sådan fungerer casen:
- Introduktion til casen og case-modellen
- Eleverne arbejder med en ægte problemstilling fra en virksomhed
- Pitch
Eleverne bruger vores case-model (Udfordring → Idéudvikling → Pitch) og lærer værktøjer, der både styrker deres kreative tænkning og deres forståelse for verdensmålene. Undervejs arbejder de med ideer, der ikke bare kan bruges i casen, men også i andre fremtidige projekter.
Formål
- Tilegnelse af konkrete ideudviklingsværktøjer
- Arbejde med forandringskompetence
- Kendskab til virksomhed/branche
Praktisk information
Se flere detaljer
Dokvej 3E, 6700 Esbjerg
Indgang på bagsiden af huset
Se flere detaljer
En klasse eller mindre hold.
Evt. to klasser - kontakt os for info
Se flere detaljer
Det kan være noget man laver i løbet af 1 dag, i løbet af projektdage/uger eller noget man laver i et specifikt fag nogle timer i ugen.
Er der tale om en enkelt dag, er vi til rådighed hele dagen.
Er der tale om længerevarende forløb, står vi for introduktion og oplæg og kommer også gerne til det afsluttende pitch. Vi står også meget gerne til rådighed for spørgsmål undervejs i forløbet.
Se flere detaljer
Relaterede verdensmål:
Verdensmål 13: Bekæmpelse af klimaforandringer
Alt efter hvilken retning man drejer casen, og hvor lang tid man har til opgaven, kan andre verdensmål også involveres. Her nogle forslag:
Verdensmål 2, 7, 9, 12, 15 og 17
