FN og danske veteraner
Beskrivelse
"Eftersom krige begynder i menneskers sind" (Citat: UNESCO's forfatning, 1945)
Som en del af Esbjerg Kommunes veteranpolitik tilbyder MYRTHUE et formidlingsforløb, der giver eleverne indsigt i og viden om Forsvarets internationale opgaver, indsatser og samarbejder i bl.a. FN.
Formidlingen baserer sig i høj grad på personlige beretninger, og eleverne får undervejs indblik i, hvordan en udsendelse kan gribe dybt ind i ikke blot den udsendtes eget liv, men i hele familiens liv.
Som en del af forberedelsen får eleverne besøg af Esbjerg Kommunes veterankoordinator, Rene Lenskjold, der selv har deltaget i internationale missioner.
Målet er, at eleverne efter forløbet har en forståelse af:
- FN’s formål, organisation og mange arbejdsfelter
- Vigtigheden af at være del af et globalt fællesskab – også for unge
- At fællesskab forpligter – og har sine omkostninger
Forløbet indeholder et væld af inddragende aktiviteter, hvor eleverne dels tilegner sig konkret viden, dels debatterer, argumenterer og tager stilling.
Forberedelse
Se filmen ”Uden min far” i børneudgaven (33 minutter) med skolens unilogin eller stream den fra biblioteket.
Lad filmen danne baggrund for spørgsmål, som eleverne selv skal forberede, inden klassen får besøg af veterankoordinator Rene Lenskjold. Besøget varer ca. 90 minutter.
Du skal som lærer selv aftale tid og sted for dette besøg på telefon: 24 59 73 77 eller mail: renle@esbjerg.dk
Hvis I har tid:
Lyt til podcast om FN’s historie, afsnit 1: ”FN – fred, sikkerhed og menneskerettigheder (15 minutter) og FN’s historie, afsnit 2: ”Det er svært at forestille sig en verden uden FN” (14 minutter)
Se filmen FN's Verdenserklæring om Menneskerettigheder fra HistorieLab.
Efterbehandling
Veterancentret har samlet en lang række beretninger i publikationen De unge i baglandet til soldater, der fik set for meget.
Refleksioner over udsendtes rolle set fra et kvindeligt perspektiv kan findes i P1-podcasten Kvinder i krig.
Dele af tv-dokumentaren ”I krig for Danmark” (ligger på filmstriben)
Formål
I forløbet arbejdes med følgende kompetenceområder og -mål:
Historie
Efter 9. klasse
Kronologi og sammenhæng: Eleven kan på baggrund af et kronologisk overblik forklare, hvorledes samfund har udviklet sig under forskellige forudsætninger.
Kanonpunktet: FN’s Verdenserklæring om Menneskerettighederne 1948
Samfundsfag
Efter 9. klasse
Politik: Eleven kan tage stilling til politiske problemstillinger lokalt og globalt og komme med forslag til handlinger
Gennem formidlingen sættes FN’s arbejdsområder i øvrigt i relation til FN's Verdensmål, herunder mål 1, 2, 3, 4, 11 og 16.
MYRTHUEs formidlingstilbud og virkelighedsnære læringsmiljøer benytter arbejdsmetoder og rammer, der skaber oplevelser med plads til fordybelse og virkelyst og danner grobund for livsvarige stemningserindringer.
Praktisk information
Se flere detaljer
Forløbet foregår i Ovenlyssalen på Esbjerg Museum.
Se flere detaljer
MYRTHUEs forløb er kun for folkeskoler i Esbjerg Kommune.
Fra efterårsferien til påskeferien.
Se flere detaljer
Fortrinsvis i vinterhalvåret - ring og forhør jer.
Tilmelding
MYRTHUEs forløb er kun for folkeskoler i Esbjerg Kommune.
Ring eller mail til Fælleskontoret for MYRTHUE – Natur, Kultur & Læring
