Gæt en lort
Beskrivelse
Vi skal i dette forløb undersøge dyrenes gødning.
Eleverne bruger alle deres sanser.
Vi skal finde ud af, hvad de æder og hvorfor lortene ser ud, som de gør.
Vi taler om hvordan gødning indgår i det økologiske landbrug og kort om begreberne økologi og bæredygtighed.
Herefter fodrer vi dyrene på Midtgård.
Tal med eleverne om de husdyr, som er på Midtgård: Kaniner, høns, geder, får, heste, gris, ænder og gæs.
Som inspiration kan I fx overveje at bruge Dyrefondets hæfte/pdf "Emil besøger Julie og dyrevennerne".
Eleverne tegner, hvad de har oplevet.
Tag evt. fotos af aktiviteterne og dyrene og lav en fotobog om forløbet.
Mål
I forløbet arbejdes med følgende kompetencemål samt færdigheds- og vidensområder:
Børnehaveklasse
Naturfaglige fænomener: Eleven kan ud fra viden og erfaring færdes iagttagende i naturen.
- Årets gang
- Dyr og planter
- Bæredygtighed
- Naturnysgerrig
MYRTHUEs tilbud og steder benytter arbejdsmetoder og rammer, der skaber oplevelse, fordybelse og virkelyst, så eleverne kan udvikle erkendelse og fantasi og får tillid til egne muligheder og baggrund for at tage stilling og handle.
Send en mail eller ring til Fælleskontoret for MYRTHUE – Natur, Kultur & Læring
Praktisk information
Tidsrammen for forløbet kan tilpasses efter nærmere aftale.
MYRTHUEs forløb er kun for folkeskoler i Esbjerg Kommune.
Miljø og bæredygtighed
Natur og friluftsliv
Teknologi og science
Trivsel og fællesskab
Vi er udendørs, så husk påklædning efter årstiden.
Der er grus på gårdspladsen, så det kan være svært for nogle kørestolsbrugere at komme rundt.
Kontakt udbyder
Telefon 76168100
