Portræt
Beskrivelse
Vi kigger på forskellige eksempler på selvrepræsentation som f.eks. selfies, avatars, skins, familiebilleder og snakker om hvad de siger og hvem de er til. Her vil vi tale om elevernes eget brug af selvbilleder og om at se sig selv udefra. Hvordan påvirker det dem og er der forskel på hvordan piger og drenge gør det?
Hvad sker der når en anden holder kameraet/komponerer billedet? Vi ser på portrætter af “andre” og taler om repræsentation og magtforhold. Hvem bestemmer og hvem bliver portrætteret hvordan? Og hvem siger billedet i virkeligheden noget om?
I forløbet vil vi beskæftige os med mange forskellige typer billeder, både dem de selv kender fra deres hverdag og eksempler fra den moderne billedkunst. Vi skal lave praktiske øvelser og producere vores egne portrætter.
Mål
Med afsæt i billedkunstfagets Fælles Mål kommer vi omkring følgende:
- Eleverne lærer at reflektere over forskellige typer af selvrepræsentation og sætte ord på deres funktioner og betydninger
- Eleverne præsenteres for relevante billedkunstnere som arbejder med portrætter og selvrepræsentation
- Eleverne får mulighed for at eksperimentere med forskellige former for repræsentation i 2- og 3-dimensionelle medier
Forløbet er baseret på en reflektion over de billeder vi kender, tilegnelse af viden om specifikke retninger indenfor billedkunst, og produktion af egne billeder indenfor forskellige medier.
Ved spørgsmål omkring forløbet eller tilmelding, kontakt Kulturskolen