Tag dine elever med på en social læringsrejse i Nationalpark Vadehavet.
Viden om Nationalparkens flora og fauna er i dette forløb en blot katalysator for en god social oplevelse, hvor det at gå i grupper – uden en lærer – med kort over området og ansvar over egen læring vejer tungest.
Med ryksækken pakket med grej til biologiske undersøgelser sendes eleverne af sted i grupper på egen hånd. Undervejs skal de besøge et antal poster, hvor de bl.a. skal iagttage og registrere biodiversiteten, se efter dyrespor, se på fugle i bugten og undersøge livet i søen, på stranden mm.
På turen møder eleverne deres lærer og en naturvejleder, der sørger for at kvalificere læringen. Eleverne stifter også bekendtskab med globetrotteren Jens Bjerre, der for år tilbage besøgte Myrthuegård, og fortællinger om hans ekspeditioner skulle gerne vække deres opdagelseslyst yderligere.
Endelig kan eleverne få til opgave at skrive digte på den sidste del af turen, for at sætte ord på deres oplevelser.
Læs gerne hæftet Opdagelsesrejsende – fra Ny Guinea til Myrthuegård, som vi kan sende til jer, inden I kommer.
Lad gerne elevernes oplevelser fra turen indgå i de relevante fag efterfølgende.
Natur/teknologi
Efter 6. klasse
Undersøgelse: Eleven kan udføre enkle undersøgelser på baggrund af egne og andres spørgsmål
Biologi
Efter 9. klasse
Undersøgelse: Eleven kan designe, gennemføre og evaluere undersøgelser i biologi
Dansk
Efter 9. klasse
Fremstilling: Eleven kan udtrykke sig forståeligt, klart og varieret i skrift, tale, lyd og billede i en form, der passer til genre og situation.
MYRTHUEs tilbud og steder benytter arbejdsmetoder og rammer, der skaber oplevelse, fordybelse og virkelyst, så eleverne kan udvikle erkendelse og fantasi og får tillid til egne muligheder og baggrund for at tage stilling og handle.
Send en mail eller ring til Fælleskontoret for MYRTHUE – Natur, Kultur & Læring