Mus (7.- 9. klasse)
Beskrivelse
I dette forløb fordyber vi os i musen som nytte- og byttedyr.
Inden I kommer, sætter naturvejlederne musefælder op, så der forhåbentlig er nogle mus i fælderne, vi kan iagttage på dagen. Guldager Naturskole huser også sine egne levende mus, så der skal nok blive chance for at iagttage musenes adfærd.
Vi undersøger musekranier fra uglegylp og bestemmer om det er kranier fra studsmus eller ægte mus.
Siden går vi i skoven for at undersøge de biotoper, hvor musen lever. Undervejs lærer eleverne om forskellige mus i Danmark og deres tilpasning til forskellige biotoper.
Vi har mange ideer, vi kan sende, hvis I vil læse mere om musene i Danmark.
Læs "lidt om mange mus" fra Skoven i Skolen.
Læs om brandmus, dværgmus, halsbåndmus, skovmus, rødmus, markmus og mosegris på Naturporten - brug søgefunktionen.
Læs om mus, musegange, muse- og egernkogler mm. på Skoven i Skolen.
Mål
I forløbet arbejdes med følgende kompetencemål samt færdigheds- og vidensområder:
Biologi
Efter 9. klassetrin
Undersøgelse: Eleven kan designe, gennemføre og evaluere undersøgelser i biologi
- Evolution
- Økosystemer
Kommunikation: Eleven kan kommunikere om naturfaglige forhold med biologi
- Ordkendskab
MYRTHUEs tilbud og steder benytter arbejdsmetoder og rammer, der skaber oplevelse, fordybelse og virkelyst, så eleverne kan udvikle erkendelse og fantasi og får tillid til egne muligheder og baggrund for at tage stilling og handle.
Send en mail eller ring til Fælleskontoret for MYRTHUE – Natur, Kultur & Læring
Praktisk information
Det er lettest at fange mus i fælderne fra oktober måned.
MYRTHUEs forløb er kun for folkeskoler i Esbjerg Kommune.
Mulighed for overnatning i shelters.
Kontakt udbyder
Telefon 7616 8100
