Verdens sejeste dyr - bjørnedyret
Beskrivelse
Bjørnedyret er vel nok er det sejeste dyr på Jorden. Det kan klare ekstremer, og så er det lillebitte. Derfor kan det kun betragtes ved hjælp af stereolupper og mikroskoper.
Vi indleder forløbet med en gennemgang, der bl.a. indebærer oplæg og små film. Når vi har sat os godt ind i bjørnedyrene og har en god fornemmelse for, hvor vi bedst kan finde dem, skal eleverne selv ud og indsamle dyrene ved at hente mos forskellige steder, og så håber vi, at vi kan være heldige at få dem at se.
Bjørnedyrene tilhører ifølge europæiske forskere gruppen tardigrada; frit oversat betyder det "dovendyr" eller "dem der bevæger sig langsomt". Der stadig rigtig mange ubesvarede spørgsmål ift. disse mærkelige dyr, og eleverne lærer om gruppen, og vi har god tid til at fordybe os i dets anatomi og levevis.
Eleverne vil også få et lille kursus i brug af stereolup og mikroskop.
I kan evt. læse nogle af de vedhæftede artikler. Hvis eleverne ikke har brugt stereolup og mikroskop i lang tid, kan brugen genopfriskes.
I kan evt. læse mere om – og skrive om bjørnedyrene på skolen.
Artikler:
Bjørnedyr – de levende døde - fra Illustreret Videnskab.
Ekstremt væsen vakt til live efter 30 år - fra Illustreret Videnskab.
Selvfølgelig kan bjørnedyr overleve 31 år i en fryser - fra Videnskab.dk.
Mål
I forløbet arbejdes med følgende kompetencemål samt færdigheds- og vidensområder:
Natur/teknologi
Efter 6. klasse
Undersøgelse: Eleven kan designe undersøgelser på baggrund af begyndende hypotesedannelse
- Natur og miljø
Biologi
Efter 9. klasse
Undersøgelse: Eleven kan designe, gennemføre og evaluere undersøgelser i biologi
- Undersøgelser i naturfag
MYRTHUEs tilbud og steder benytter arbejdsmetoder og rammer, der skaber oplevelse, fordybelse og virkelyst, så eleverne kan udvikle erkendelse og fantasi og får tillid til egne muligheder og baggrund for at tage stilling og handle.
Send en mail eller ring til Fælleskontoret for MYRTHUE – Natur, Kultur & Læring