Julen nærmer sig hos snedker Kesse og hustruen Kjerstine i Sortebrødregade 5. Året er 1890. Eleverne bydes indenfor og inddrages i forberedelserne op mod jul.
Traditioner og livsvilkår for snedkerparret og andre Ribe borgere belyses gennem arbejdet i forskellige værksteder og ude i Ribe by. På det gamle brændekomfur breder duften af jul sig, og måske bliver der også en smagsprøve.
Når vi nærmer os jul, får I tilsendt program med nærmere oplysninger.
Se evt. filmen ”Peters jul” og læs bogen.
I dag er julen for os en helt almindelig tradition, og de fleste glæder sig til julehyggen og gaverne, som er forbundet med mange traditioner.
Sådan har det ikke altid været. Det var fx kun de rigeste, der i 1800-tallet havde råd til den nye skik med at tage et grantræ ind i stuen og pynte det. Middelklassen brugte i stedet en grønkålsstok som juletræ.
Lær mere om julen og test jeres viden med ”Tip en jule13’er”.
I forløbet arbejdes med følgende kompetencemål samt færdigheds- og vidensområder:
Historie
Efter 4. klassetrin
Kronologi og sammenhæng: Eleven kan relatere ændringer i hverdag og livsvilkår over tid til eget liv
Historiebrug: Eleven kan fortælle om, hvordan mennesker er påvirket af og bruger historien
Dansk
Efter 2. klassetrin
Kommunikation: Eleven kan kommunikere med opmærksomhed på sprog og relationer i nære hverdagssituationer
Kristendomskundskab
Efter 3. klassetrin
Kristendom: Eleven kan udtrykke sig om, hvad kristendom er og om centrale begivenheder i kristendommens historie, herunder folkekirkens betydning i Danmark
MYRTHUEs læringstilbud og læringsrum benytter arbejdsmetoder og rammer, der skaber oplevelse, fordybelse og virkelyst, så eleverne kan udvikle erkendelse og fantasi og får tillid til egne muligheder og baggrund for at tage stilling og handle.
Send en mail eller ring til Fælleskontoret for MYRTHUE – Natur, Kultur & Læring