Rejse i tiden (børnehaveklasse)
Beskrivelse
Dette forløb er første skridt til at lære om kronologi og historie med udgangspunkt i Ribes historie. Med brug af sanser, sang og bevægelser dykker vi sammen med eleverne ned i historien. En tidssnor hænges op i klassen, hvor billeder og genstande undervejs monteres sammen med eleverne.
Vi gør bl.a. stop ved:
- Vikingetiden: Ribes opståen
- Middelalderen: Historien om Dronning Dagmar og Valdemar Sejr
- Renæssancen: Den store brand
- 1890: Tyende, skole og arbejde
OBS: Reserver gerne gymnastiksalen, aulaen eller et andet rummeligt lokale med god plads, da der i forløbet er brug for, at vi alle kan bevæge os godt rundt.
Forberedelse:
Øv jer på sangen (findes til print under Undervisningsmaterialer):
Ro ro ro din båd
Op ad åen bred
Se der står en viking der
Med sit store sværd
Øv jer på 1. vers af ”I østen stiger solen op”
Øv jer på remsen:
Christian den fjerde
sprang over et gærde
og stjal en pære,
han knap kunne bære,
og det var en ære
for Christian den fjerde
Hvis I vil arbejde videre med epokerne, er der her forslag til hvordan:
- Besøg aktivitetsudstillingen om middelalderen, ”Dagmar og Valdemar”, på Museet Ribes Vikinger
- Læs historien om Dronning Dagmar (findes i boksen Undervisningsmateriale nedenfor)
- Læs kap. 15-16-17 i Sigurd fortæller Danmarkshistorie, bind 1 (Renæssance)
- Besøg Skoletjenesten på Quedens Gaard til forløb om 1800-tallet.
Mål
I forløbet arbejdes med følgende kompetencemål samt færdigheds- og vidensområder:
Børnehaveklassen
Sprog: Eleven er opmærksom på forskellige måder at anvende sprog på
- Samtale
- Fortælling
Kreative og musiske udtryksformer: Eleven kan udtrykke sig i billeder, musik og drama
- Fremstilling
Krop og bevægelse: Eleven kan foretage valg, der styrker og udvikler kroppen
- Fysisk aktivitet
- Bevægelse og leg
Engagement og fællesskab: Eleven kan bidrage til fællesskabet og drage omsorg for sig selv og andre
- Samvær og samarbejde
- Følelser
- Selvopfattelse
MYRTHUEs tilbud og steder benytter arbejdsmetoder og rammer, der skaber oplevelse, fordybelse og virkelyst, så eleverne kan udvikle erkendelse og fantasi og får tillid til egne muligheder og baggrund for at tage stilling og handle.
Forløbet foregår på jeres skole.
Send en mail eller ring til Fælleskontoret for MYRTHUE – Natur, Kultur & Læring