I lære som reporter på Jacob A. Riis Museum
Beskrivelse
Et undervisningsforløb om udvandring og indvandring for udskolingen
Hvordan var det at emigrere fra Danmark til USA i anden halvdel af 1800-tallet, og hvilke paralleller kan vi trække fra historien til i dag? Det er nogle af de overordnede spørgsmål eleverne skal undersøge, når de i dette undervisningsforløb går i lære som reportere på Jacob A. Riis Museum i Ribe.
Gennem en blanding af film, formidling og praktiske øvelser får eleverne kendskab til museumsmediet som en kilde til information, når de indtager rollen som både kritisk undersøger, analyserende modtager, kreativ producent og ansvarlig deltager. Derudover får eleverne et indblik i dansk udvandrerhistorie og avismediets udvikling med udgangspunkt i personen Jacob A. Riis og hans fotografier. Endelig berører forløbet universelle emner, som skaber gode muligheder for at perspektivere den efterfølgende undervisning til nutidens indvandring.
Forløbet er inspireret af Avisen i undervisningen, og besøget på Jacob A. Riis Museum kan derfor bruges som afsæt til udarbejdelsen af en avis.
Læs lærervejledningen grundigt. Den findes i pdf nedenfor. I vejledningen uddybes hvordan de øvrige pdf'er og links sammensættes til et godt forløb før, under og efter besøget på Jacob A. Riis Museum.
Elevernes arbejde på museet foregår i grupper, hvoraf nogle er teksttunge. I må derfor meget gerne have inddelt eleverne i grupper alt efter kompetencer og interesse, inden I kommer. Bemærk s. 2 i lærervejledningen, hvoraf det fremgår om gruppernes arbejde er teksttungt eller ej.
Eleverne må meget gerne have mobiler eller tablets med, så de kan dokumentere kilder på museet, til det videre arbejde med avisen.
På baggrund af besøget kan eleverne udarbejde en avis, som sendes til Jacob A. Riis Museums Facebook-side.
Mål
Forløbet er tilrettelagt, så det tilgodeser en række af de fælles mål i fagene dansk, IT og Medier, samfundsfag og historie. For nærmere information om de konkrete kompetencemål samt færdigheds- og vidensmål, se de sidste sider i lærervejledningen.
MYRTHUEs tilbud og steder benytter arbejdsmetoder og rammer, der skaber oplevelse, fordybelse og virkelyst, så eleverne kan udvikle erkendelse og fantasi og får tillid til egne muligheder og baggrund for at tage stilling og handle.
Lærervejledning - I lære som reporter på Jacob A Riis Museum
Kort om den danske udvandring til USA
Jacob A. Riis - en introduktion
Avisen som massemedie og fotografiets udvikling
Genrebeskrivelse - Reportage
Genrebeskrivelse - Kronik
Efter besøget - Leder
Efter besøget - Genrebeskrivelse af leder
Send en mail eller ring til Fælleskontoret for MYRTHUE – Natur, Kultur & Læring